设计大赛策划书
时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，何不赶紧趁现在写写策划书。策划书怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的设计大赛策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
设计大赛策划书1一、活动前言及活动目的：
心理主题班会是以学生心理健康成长为主题的班会活动，其对扩大心理健康知识宣传和探讨心理健康问题具有重要促进作用。为进一步推动班级心理辅导活动的有效开展，增强班级凝聚力，营造和谐健康的班级氛围，培养学生关注心理健康的意识，全面提升自我品质，促进个人成长，特举行心理主题班会设计大赛。
二、活动主题："与心相约?快乐成长"
三、活动对象：全体在校学生
四、活动时间：x月xx日――x月xx日
五、活动内容和要求：
1、各系部以班级为单位进行心理主题班会设计，先在本系部内开展预赛，通过内部评选后，选送三个方案进行校级评比；
2、班会内容需与心理相关，主题鲜明，能紧密联系学生和班级实际，符合学生身心特征，融科学性、教育性、可操作性于一体，在内容和形式上突出心理元素，具体内容可自定；
3、心理主题班会形式多样，可根据比赛要求自行创作班会形式，创意新颖者可酌情加分；
4、选送的方案材料需包括心理主题班会策划书、总结等文字资料，开展班会活动的'音像、图片资料，以书面和光盘形式提交。
六、评比标准：
1.项目
2.评分标准
3.得分
4.主题
主题鲜明，贴近学生，贴近生活；
5.内容
内容丰富，材料新颖，符合学生年龄特征，富有时代气息，突出心理元素，有启发性；
6.方式
活动组织灵活，形式新颖活泼，方法运用得当，多种方法结合；
7.过程
结构紧凑，衔接自然，环环相扣，紧扣主题，活动进程有序，和谐、愉快、轻松、时间分配合理；
8.效果
学生参与活动积极，思维活跃，自主解决问题，学生讨论深刻，解决问题方案有效，活动氛围民主和谐、相互尊重、平等合作；
9.总体印象
评委根据总体印象打分。
七、活动安排策划：
1、x月xx日――x月xx日各系部根据活动内容和要求开展预赛，并于5月10日通过内部评比上报三个方案进行校级评比；
2、x月xx日――x月xx日由学生工作处心理健康指导中心组织心理主题班会评审组，根据评审标准对参赛方案进行复审，评选出一、二、三等奖；
3、x月xx日在校心理网站公布获奖结果；
4、x月xx日根据奖项的评定颁奖。
八、奖项设置：
一等奖1名；二等奖2名，三等奖3名。
设计大赛策划书2活动前言：
x年的春节即将到来，对于我们身边最亲近的朋友，我们是否要对他们用特别的方式表达自己的`心声？对于那些我们渐渐疏远的朋友，同学，老师，我们是否依旧对他们怀念？那就亲手设计一份贺卡，寄给他们吧。
本次“春节贺卡设计大赛”活动目的让大学生与周围同学更加良好的交流感情，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，都能通过一张小小的贺卡增加彼此的感情。同时，能活跃校园文化气氛，提高学生文化艺术品味，展示大学生的才能与创新能力。
一、活动主题春节贺卡设计大赛
二、活动时间18年12月23日——19年1月10日
三、活动对象文学院全体大学生
四、主办单位：文学院团委、文学院学生会
五、活动要求圣诞卡设计手工版
①设计规格:a4号图纸.
②设计新颖独特,内容健康向上.要有所创新.
③参赛作品要符合活动主题,参赛者姓名班级注于背面.
④要附设计说明
电子版①用photoshop或word制作，纸张a4格式
②设计图案要求色彩鲜明,风格突出.
③参赛作品要符合活动主题,参赛者姓名班级注于标题.
④要附字设计说明.
六、活动安排
1.宣传时间：12月20—23日（以海报形式向全院学生宣传，并将活动单发于各班）
2.收集作品：12月23—19年1月5日，各班负责收集作品,注明班级姓名。
3.评奖:19年1月6日(评奖完毕将在学院网站公布)
4.展出邮寄:19年1月5-10日(公布海报会将获奖名单与获奖作品共同展出，并由学院出资将获奖作品于当天打印寄出)。
5.活动总结19年1月12日由美工部交院团学联.
七、大赛评分细则
a、创意好，整体效果佳（30分）
b、美工好，色彩搭配合理，生动逼真（20分）
c、作品突出主题，引起共鸣（30分）
d、有创新性，构思新颖（20分）
八、奖项设置
1.手工版：一等奖1名二等奖2名三等奖5名优胜奖10名
2.电子版：一等奖1名二等奖2名三等奖5名文学院团委学生会生活部
设计大赛策划书3一、活动主题
科技融入理想，创新点亮校园
二、活动背景
简历，被喻为是求职成功的第一块敲门砖，它好比是应聘者的脸，优势和劣势全都写在这张脸上，一个成功的求职者背后必有一份优秀的简历，简历的优劣在很大程度上影响着你的应聘成败。为了提高我校同学的简历制作能力，进而提高我校的就业率，同时本协会为了加强学生与企业的交流，特举办此次简历设计大赛。
三、活动的目的及意义
为了积极推进“科教兴国”和“人才强国”战略的实施，培养我校大学生实事求是，求真务实的科学素质，勇于挑战的创业精神，提高学生的`科技创新与实践能力，更好地适应社会，增强就业意识，此次活动以“服务同学 ，提供舞台”为活动宗旨。发展实践就业梦想，融入企业招聘渠道，培养自我展现能力的精神，架起学生与企业的招聘桥梁，搭起自我的平台，了解企业招聘的方向，让学生更多的了解简历设计的作用，针对大学生对职业生活的长远计划，让同学了解简历中所应该注意的问题。
四、活动时间
初拟定于20xx年3月下旬-4月中旬
五、活动地点
初赛、复赛、决赛均在J412
六、主办单位
花旗物流协会
七、活动对象
物流协会全体会员
八、活动流程
1、本次大赛有初赛-复赛-决赛组成。
2、（1）初赛形式：秘书处负责人必须在活动开始前收集好简历，将简历放 ……此处隐藏11105个字……>
一等奖1名 奖励：职业形象设计大赛证书 礼品
二等奖1名 奖励：职业形象设计大赛证书 礼品
三等奖1名 奖励：职业形象设计大赛证书 礼品
优秀奖若干名
赛后工作安排：比赛结束后工作人员留下打扫卫生
活动总结……………
经费预算：
名称
数量
单价
花费
选手礼品
布置材料
横幅
证书
矿泉水
评委礼物
海报
xx
xx月xx号
设计大赛策划书14一、活动背景
为了丰富我校大学生的校园生活，彰显校园文化。会计学院团委会希望同学们用绚丽的彩笔，画出美丽的校园景色；用别出心裁的创意，记录下快乐的大学生活；用简洁的色彩，展现出多彩的兴趣爱好，特举行这次明信片设计大赛的活动。为我校50周年送上自己的祝福，届时所收集到的明信片都会在11月份的义卖晚会中以义卖的方式进行出售。让我们以献出自己的爱心方式，为母校庆祝生日。
二、活动目的
（1）展示学生们的.动手能力，丰富校园生活。（2）庆祝财校50岁生日。（3）让每一位学生都可以用自己的双手参与到义卖晚会中。
三、活动对象
会计学院14级全体学生
四、活动主题
让我们用爱心，庆贺母校的生日。
五、活动主办方
会计学院团委会实践部
六、活动时间
11月上旬
七、活动流程策划
（1）设计宣传海报，组织人员跑班宣传。（2）会计学院每个班级需安排人员参与设计明信片，每个班至少10封。内容积极向上，主题“美丽的校园景色，丰富的校园生活”。明信片纸张以白卡纸或者铜版纸为主，提倡手绘。明信片背面标注好姓名、班级。（3） 于110报告厅，明信片的制作者解说自己的作品。邀请学院各辅导员老师进行审核评比，评选出50张优秀作品对制作人颁发奖状，并邀请他们携带自己的作品参加11月份的义卖晚会。（4）将50张明信片在义卖晚会中售出，所得善款全部捐入爱心基金社。
八、活动预算
项目 数量 价格 宣传海报 6 180 奖状 50 100 总计 280
会计学院团委会实践部二〇一X年十月三十日
设计大赛策划书15活动主题：XX级新生寝室设计大赛
一．活动时间
XX年9月26日——10月20日
二活动目的
增强同学们的自主生活意识，提高同学们的生活质量，调动同学们的积极性，浓厚寝室文化氛围，促进寝室内部团结、和谐、健康发展，增强集体荣誉感，丰富同学们生活品位，使寝室成为同学们心灵的栖息地，疲倦的避风港，真正让寝室成为同学们学习生活中最为重要的阵地！
三、参赛对象
云塘校区计通学院所有XX级学生寝室，寝室长负责组织本寝室的设计装饰工作和报名迎评的联系工作。
四、活动内容
1。活动安排
a、由各班生活委员在活动前把自己班级的寝室号报给生活纪检部干事，经确定无误后统一交给生活纪检负责人何克岩。
生活纪检部干事负责人：
b、活动启动后，各班组织寝室设计，为考核做准备。
2．设计要求
a、寝室环境干净整洁，符合我校学生宿舍内务卫生标准；
b、不得破坏，移动或变更寝室原有的设施，不得造成人为安全隐患；
c、装饰物，张贴画应符合大学生的审美要求，具有美观，优雅的视觉效果；
d、有健康向上的浓厚文化氛围，充分体现寝室文化及生活风尚，力求创新。
3、评比标准
陋室铭设计，寝室环境风格设计，寝室生活学习氛围三部分组成。各部分分别占10%、70%和20%。
1、陋室铭设计：各个参赛寝室须根据本寝室的特点取一个寝室名。陋室铭的由来可引自诗词蕴涵哲理之名或用以自勉，催人奋进之名。
2、寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅，温馨，活泼，阳光，原生态等。形象设计可通过装饰地面，墙壁，天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的物品如：吉他、篮球等。寝室环境评比主要指寝室日常卫生状况。该部分通过平时检查结果和文化节期间临时随机抽查完成。
3、寝室生活学习氛围：主要是依据寝室各成员间的团结和谐关系，以及学习氛围，要求每个成员都积极向上。
a、陋室铭设计
（1）有较鲜明的主题，构思新颖别致，具有积极向上催人奋发之意8~10分
（2）有一定的构思设计，但无立意创新，没有明显突出主题。5~7分
（3） 无构思设计，无创新立意，没有突出主题，没有鲜明的特色。0~4分
b、寝室风格设计
（1）能明确的突出寝室的风格，并且设计合理、健康。50~70分
（2）设计较好，有新意，但是没有突出明确寝室风格，设计合理。30~50分
（3）有一定新意，但没有突出寝室风格。0~30分
c、寝室生活学习氛围
（1）墙上的书画、海报的内容积极向上，且体现出寝室学习氛围浓厚和活动主题。15~20分
（2）墙上的'书画、海报普通，体现出较好的学习氛围和活动主题。10~14分
（3） 墙上无书画、海报，没有较好体现学习氛围，也没有体现出主题。0—9分
（4） 每个寝室必须有一名解说员对其设计主题进行解说
五、评比方式
设计好的寝室需提供寝室照片一组（电子照片），由各班生活委员在10月15号之前统一交给各负责人，之后由学生会主席团和各部门部长及其副部长对其寝室设计进行综合打分，最后得分取各部分得分的平均分之和，按分数高低进行排名。
六、评委组成
我院领导和学工处、我院团委和学生会主席团和各部门部长。
七、比赛流程
1、策划组织宣传：张贴海报（4张），同时由院生活纪检部召开各班生活委员会议部署及组织宣传报名工作。
2、组织报名：各班生活委员做进一步宣传，并将本班寝室的寝室号、寝室长姓名、组队人员名单，联系电话及冠名统一于9月30日前（含30日）交至院学生会生活纪检部负责人。
3、评比打分：各班在10月15日之前把电子照片发给每个专业的负责人，10月16日由学生会各部门部长及其副部长对其寝室设计进行综合打分。比赛遵循公平、公正、公开的评分原则。
4、照片展示：10月25日分别在校园进行展出及我院宣传栏上展出获奖寝室的照片。
5、后期由新闻部把最后结果和过程进行新闻报道。
其他情况说明
本次活动设有一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干，最佳创意奖一名，对全院生活委员中选取最佳组织个人。
如有疑问可以打负责人电话进行咨询。
