《读者》读后感

《读者》读后感

当细细品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编帮大家整理的《读者》读后感，希望对大家有所帮助。

借着亲子阅读的机会，翻阅了冰心先生的《寄小读者》。 原本对文字不感兴趣的我，居然看了第一篇就立刻被深深的吸引了。 一直肤浅的认为儿童文学就等同于幼儿园老师或主持人鞠萍姐姐的关爱与稚趣的文字形象。当下也存在着一些视听剧目对儿童身心成长的误导和部分家长忙于岗职而疏忽了培育子女健全人格的现象。这些现象与本书作者推颂的真善美形成了鲜明对比让我觉得深思。 打开书卷，看到“冰心 — 一九二三年七月二十五日”这些具有凝固时光的文字时：自己的年龄逆行了二十多年；看着、看着：身边的花草建筑发生了变化，时光返梭，回到了自己的和小伙伴争抢谁先玩滑滑梯的场景。

冰心用博爱纯真的心怀、流畅易懂的文词，细腻传神的描绘了各种情、景、人。就这样自己沐浴在这优美诗歌般的清风中，冰心已然交替成为了我的好姐姐、好老师、好知己。 当我读到由于本能的因素，发生了作者拍打小鼠的事情后，作者表现出的忐忑、自责的.心绪让我觉得特别真实。然后通过母亲的循循指引让我们一起塑造爱惜生命，慈悲为怀的健康人格。 又如同读到——“朋友，我以一身兼作了得胜者与失败者——看见过力士搏狮么？”描绘了作者处于在病患之中的真实心境，并以幽默的比拟让读者感同身受，并产生与作者一同对抗病灶的必胜信念”。

冰心先生擅长各种描写，只言片语间即可让情景自然传神的交融。比如这一段——写着几个大字：“别忘了小小”。我的心忽然一酸——以及—— “上苍，使母亲和我的体质上，有这样不模糊的连结。血赤是我们的心” 时，顿时整个身心被冬日里的暖阳一般的亲情母爱所包围，久久不能释怀。

于是，伴随着冰心先生描绘的诗画心声中，我略带尘垢的心灵被先生的文字涤省了一次，重塑我对世间真善美的坚定信念，并让我迫不及待的与家人一起分享。

我没想很快地读完《朗读者》。对于这样的名著，我是想慢慢品味的，可是为什么，不经意，就读完了呢？

很想品评一下，可似乎总是感觉自己没有一定的高度，无法诠释它的文学价值。即使是刻骨铭心的感受，恐怕也是肤浅的心灵感应而已！不过，既然读了，就把自己的一点感受暂且书写出来吧，权当一位读者对作者倾情写作的一种敬重吧！

这本书，情节很简单，就写了一个十五岁的大男孩和一个中年女性之间的身体与灵魂的欢愉。虽然这种欢爱超越了道德标准，读来却没有什么邪恶，也没有什么肮脏之感。反而让我们感觉浪漫的是，在他们作爱之前或者之后，少年都要向女人朗读那些精彩华章。我们因此感动着他们的超越年龄界限的真挚的感情。其实这可能就是人性的本真吧！

故事的女主人汉娜为了守住自己是文盲的隐秘，竟然做了18年的牢。十八年里，米夏不停地给狱中的汉娜邮寄朗读磁带，用此来和自己曾经心爱的女人进行沟通。十八年后，白发苍苍的汉娜，终于学会了阅读、写字，从而弥补了自己一生的缺憾。可是就在要出狱的早上，上吊死了。

这两天里，我总是琢磨，十八年里，对于爱，那是怎样的一种折磨，每体会一点，内心就疼痛地揪一下。

米夏爱汉娜。曾经为自己没有在同学面前袒露这一秘密，看做是对汉娜的最大背叛，当汉娜为了隐藏秘密而不辞而别后，他是多么自责，认为是自己把汉娜气走了！

爱是一颗心灵对另一颗心灵的坦然相对、倾心爱护。如果掺杂了丝毫的自私，都是对爱的一种玷污。

米夏在深深的愧疚般的忏悔中，与汉娜在法庭相遇。汉娜被作为纳粹者告上法庭。米夏的感情，一下发生了天翻地覆的变化，他希望汉娜永远沉于深牢大狱中，永远沉于他的记忆中，自己不用再去面对她。不是恨，不是怕，只是想掩埋记忆。但是内心的爱，仍然在一点点地被唤醒。当他终于悟到汉娜的一切所作所为都是为了一个掩饰自己是文盲的秘密时，他的爱再一次复活了。但他终究没有去帮汉娜说明真相，因为舆论，因为现实，他要洁身自好，他要站在正义之流里，但是内心那种真纯的爱让他终究无法无动于衷，于是那爱转化成了一种朗读。也于是，狱中汉娜接到了米夏的.一本本朗读的磁带，爱如流水，在两颗心中悄然流淌。

狱中的汉娜借助这些磁带学会了读写。对自己所爱的人，承认自己的缺点。那是怎样的艰难！汉娜用自己的实际行动，去表示她不再逃避，她要学会阅读，接受米夏的感情。可是米夏深藏的纠结的躲闪的犹豫的感情，让汉娜最后将要出狱的时候，彻底丧失了爱的信心，选择了死亡。

爱了，不能做到坦然，爱了，不能做到倾心！是什么在其中左右着爱呢？也许是尊严！

汉娜为了尊严，掩藏了自己是文盲的事实，毅然决然地抛下爱，她痛，但是耻辱战胜了失去爱的痛苦。米夏呢，为了尊严，作为一个律师，不去澄清真相，顺应社会现实，让汉娜冤在狱中。他也痛，但是尊严战胜了疼痛。

尊严和爱痛苦地挣扎较量着，米夏终究是抵不过内心的爱地拷问。他在尊严的掩盖下，悄悄地去爱汉娜。让汉娜终于能放下尊严，接纳他的感情。可最后却发现米夏不是那么倾心，尊严让她毫不犹豫地选择了死亡。最后，尊严胜利了！爱则永远悲凄着！留给我们一个值得久久回味的问题：为了守护秘密，你会走多远？

朗读者是指通过朗读书籍来提升自己阅读能力和理解力的读者。朗读可以帮助读者更好地领悟书中的情节和人物形象，同时也有利于培养流利的口语表达能力。读书心得是读者在阅读过程中的思考和体会，通过写作来总结自己的理解和感受。读书心得可以帮助读者加深对书籍的理解和记忆，同时也能够促使读者深入思考书中提出的问题和观点。

朗读者在阅读时通过声音的表达来增强对书中情节和人物的感受。通过朗读，读者可以更加真实地感受到书中所描述的场景和人物形象，进一步加深对书籍的理解。而阅读则更加注重对文字的理解和把握，侧重于通过文字来构建想象力和理解能力。朗读者通过朗读将书籍中的文字变为声音，使阅读体验更加生动、有趣。同时，在朗读的过程中，读者可以通过调整语速、声音的高低来突出书中的重点和情感，使阅读更加有感染力。

朗读者在进行读书心得的写作时，首先需要对书籍进行仔细的阅读和理解，将自己的读书体验和感受记录下来。其次，读者可以思考书中所提到的问题和观点，并结合自己的实际经验进行分析与思考。在写作时，朗读者可以将自己的读书心得以故事、回忆或对话的形式表达出来，使读者更易于理解和接受。此外，读者还可以通过标注和摘录书中的关键词句，帮助自己更好地回顾和总结读书心得。

朗读者读书心得的写作不仅可以帮助读者加深对书籍的理解，还能够培养读者的写作能力。通过阅读和分析书中的语言和结构，读者可以了解到书籍与写作的基本要素，进而提升自己的写作技巧。读书心得的写作还能够培养 ……此处隐藏6211个字……生活的描写将激励着我在以后的生活中学会感悟人生真谛、体味生活百味。

“露从今夜白，月是故乡圆。”身体恢复健康后，冰心奶奶毅然决然地回到了她魂牵梦绕的祖国，踏上祖国的大地之时，她潸然泪下……没有强的国，哪有富的家？

《寄小读者》这本书记录了冰心奶奶一生中发生的种种事情。她在千里之外也时刻惦记着我们少年儿童，天天给我们写信，激励我们做一个勇敢顽强、和善友爱、敬畏生命、热爱祖国的人，我们要牢记冰心奶奶的遗志，励志勤学，做一个对祖国、对社会有用的人，做一个充满爱心的人，爱自己，爱父母，爱身边的每一个人！

“心是冷的，泪是热的；心，凝固了世界；泪，温柔了世界”。

在这个暑假，我怀着激动的心情，去看这本冰心作品集里面的《寄小读者》。

《寄小读者》这本书让我看了十分感动，而我现在才深刻地体会到，爱，就是生活中坚定的信念。

在我们的生活中，每个人都需要爱，需要被爱。如果没有爱，天空就会变成灰色的;生命就会枯萎。每当我们看见那一些珍贵的野生动物被捕、被杀害、被关进冷冰冰的笼子里，就会从心里发出一阵阵怒火;每当我们忽略了脚的下的生命，在它们高兴地搬运食物的时候，我们将它们踩在脚下，心底就会涌起一丝丝波澜。

“幽兰！未免太寂寞了，不愿意要友伴么？”“我正寻求着呢！但没有别的花儿肯开在空谷。”这句话让我百听不倦，这句话告诉我们“要快乐，不要寂寞。”

当我看完了冰心的《寄小读者》，那第二篇通讯始终使我难忘。“……一只小鼠，悄悄地从桌子底下出来，慢慢地吃着地上的饼屑。这鼠小得很，它无猜的'，坦然的，一边吃着，一边抬头看看我——我惊悦地唤起来，母亲和父亲都向下注视了。四面眼光中，它仍是怡然不走，灯影下照见它很小很小，浅灰色的嫩毛，灵便的小身体，一双闪烁的明亮的小眼睛。”

从冰心奶奶写的字里，我们可以看出，这是一只很可爱的小老鼠，仿佛要忍不住想去静静地将它捧在手心，细细地去观赏。若在平时，我们看到老鼠的时候，绝对不会起一丝的怜悯之心。但是那是只老鼠是多么地校

“小朋友们，请容我忏悔！一刹那我神经错乱地俯将下去，拿着手里的书，轻轻地将它盖上。上帝！他它竟然不走。隔着书页，我觉得他柔软的小身体，无抵抗地蜷伏在地上。”冰心奶奶这样说我也能体会到她的苦忠。”

因为爱是我们需要用一生去体会的情感。用双手轻轻地放在胸口，你感觉到了吗？这是你的心跳，是你的生命，是你的爱。爱就藏在你的心中，爱是生活的信念，是一生都陪伴着你！

书，是人类进步的阶梯，所以我们要经常读书。我就非常喜欢读书，我总是读各种各样的书，但是，我唯独对《寄小读者》这本书爱不释手。这本书收集的是冰心奶奶1923年到1926年赴美期间写的通讯。每读一篇通讯，我总会有异样的感觉涌上心头。

我很喜欢这本书里的通讯二，我觉得这篇通讯写得很生动，同时也告诉我们不管是动物的生命，还是植物的生命，只要是一条生命，我们都要好好的对待。你瞧这段话：“一只小老鼠，悄悄地从桌子底下出来，慢慢地吃着地上的饼屑。这鼠小得很，它无猜地，坦然地，一边吃着，一边抬头看看我——我惊慌地唤起来，母亲和父亲都向下注视了。四面眼光之中，它仍是怡然不走，灯影下照见它很小很小，浅灰色的嫩毛，灵便的小身体，一双闪烁的小眼睛。”在这段话中，我看到了一只可爱弱小的小老鼠，想把它捧在手中，想抱抱它，亲亲它，照顾这条弱小的小生命。可是，在现实生活中，我们并不会有一点儿的怜悯之心。冰心奶奶用这样生动的'语言描写这只小老鼠，显得它是那么的弱小、可爱、惹人怜啊！仿佛现实生活中的老鼠也是这样。

接下来的两段：“小朋友们，请容我忏悔！一刹那顷我神经错乱地俯下身去，拿着手里的书，轻轻地将它盖上。——上帝！它竟然不走。隔着书页，我觉得它柔软的小身体，无抵抗地蜷伏在地上。”“出到门外，只听得它在虎儿口里微弱凄苦地啾啾地叫了几声，此后便没有了声息。——前后不到一分钟，这温柔的小活物，使我心上飕地着了一箭。”这两段都突出了冰心奶奶善良，有“爱。”你想，谁会对一只讨人厌的老鼠心软呢？由此可想而知，冰心奶奶是多么善良！

读到通讯五，有一种莫名的感情涌上心头。冰心奶奶通过这篇通讯告诉我们母爱是伟大的，母爱是抹不去的，它会永远留在我们心中。这篇文章无时无刻不在翻动着我的“记忆之书”，使我总能想到已经离开我多年的妈妈，我还记得小时候，我躺在妈妈温暖的怀抱里的那种情形，然后听妈妈给我讲《白雪公主》的故事，每读这篇通讯，我总是会对着无边无际的天空说：“妈妈，您快回家吧！”

这本书一共有29篇通讯，我最喜欢的一篇就是通讯二十八了。这篇通讯让我们看到了一个爱国的冰心奶奶。虽然冰心奶奶离开祖国3年，但是并没有忘记我们的祖国，时时刻刻都把祖国记在心里，冰心奶奶如此爱国，不得不让我佩服啊！我也要像冰心奶奶一样，做一个爱国的人！

这就是我最喜爱的一本书——《寄小读者》，这本书充满了浓浓的爱，感染我，使我也充满了爱！同时也让我懂得一些人生的道理。我希望所有的人都能像冰心奶奶一样，做一个有“爱”，善良的人！

“一只白鸽要飞过多少片海，才能在沙丘安眠？炮弹要多少次掠过天空，才能被永远禁止？答案啊！它在这风中飘扬……”观看完《朗读者》的第一期节目，这几句歌词久久萦绕在我脑海。

在节目里，我认识了蒋励——一名无国界医生。一个看似柔弱的女子，去了战乱中的阿富汗，救死扶伤。

蒋励团队的几个医生一起朗诵了这首美国民歌的歌词。他们读得深情，让我感受到战乱带给人们的伤痛和无奈。

蒋励对主持人董卿说：“我希望能把这首歌词献给那些生活在战争中降临的孩子们，远离战乱，在和平的环境中遇见美好的未来。”她的爱心和善良深深感动了观众。

在阿富汗，她们的医院只有两名妇产科医生，她每天都要为四十多个孩子接生。

她说：“在医疗资源丰富的地方，你只是很多医生中的一个；而很多偏僻的地方可能只有你一个医生，你是他们的全部。”她和她的团队曾行走在炮火纷飞的`战场。她们用行动诠释了“担当”这沉甸甸的一词。她们的勇气和毅力令人肃然起敬……

这让我想到了加拿大的著名外科医师白求恩医生。他1938年来到战乱的中国，参加抗日战争。他把手术台当作阵地，不顾个人安危，坚持为伤员做手术，曾连续工作了69个小时。毛主席称其是——一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

我想，当我有能力之后，我要尽自己最大的努力去帮助别人。爱心不分大小、不分你我、不分国界，或许你的这一个小小的帮助，可以改变别人一生。

“生命不会因沉默而沉沦，却会因阅读而闪亮。静下心来聆听心海的涛声，不必在乎咬音嚼字，不必在乎抑扬顿挫，只要随心而读。”这是《朗读者》节目的意义。

我通过观看节目，不仅感受到了阅读的力量，领悟到了朗读的感染力，还懂得了人人要有博爱之心，世界才更和平，更美好。

遇见《朗读者》，真好！