泪六年级作文

泪六年级作文

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的泪六年级作文，欢迎阅读与收藏。

泪六年级作文1

太阳悄然落下，落在了树林后面，只露出头。时间流逝，太阳缩起身子，月亮出来了，瓦蓝的星空让人们看得赏心悦目，星星眨着那闪亮的眼睛，观察着人间的道路。

“你不懂我”，我冲着母亲大叫，“你没有去关心我”，我努力含着眼眶里的泪，用力地关上了门，冲出了家门，跑到马路的街头。路上跑地踉踉跄跄，像喝醉的醉汉一样。跑到街头，腿一软，直接坐到了地上。愣了半分钟，又大哭起来，一会儿哭，一会儿又大笑起来，我自己脑子里面一片空白，听着声音被置空。眼都被哭红透了，到后来声音渐渐消失，只听见一阵一阵的抽泣声。

抬头仰望星空，那调皮的星星向我挤眉弄眼，把我逗得咯咯笑，方才的伤心化为乌有。双手支撑着下巴，就那样静静地看着天上的星星发呆，心酸的泪又一股脑的从眼里挤出来，淌到嘴角边，伸出舌头舔一口是咸的。

再向右看，母亲手里提着热乎乎的盒饭，向我走来。此时是大冬天，母亲左手提着盒饭，右手抓着帽子，嘴里喘着热气。我看到了眼眶一下子红了，突然认识到自己的`错误又羞愧地低下了沉重的头。这时母亲已经走到我的面前，开口支支吾吾地说：“孩子，对不起，这是妈妈的错误。”我突然控制不住自己的情绪，眼光坚定地说：“不，这是我的错，对不起，伤了你的心。”妈妈愣了愣神，我们扑到对方的身上，都露出了感激的泪。

最后一颗流星划过天际，划向北方，我和母亲相互挽着，慢慢走回了温暖的家。

泪六年级作文2

我家有一只小狗狗，它叫比比，它已经陪伴我七年了。

有一次，发生了一次这样的意外。早上，太阳升起，我跟平常一样去上学，我急急忙忙的洗好脸，刷完牙，便急忙地背上书包，带上校牌，却没看见比比，还以为是它躲进房间了呢。可是，当我晚上回到家时，妈妈却很急切地告诉我比比不见了，听完这个消息，我震惊了，它是怎么不见的，又是怎么出去的，眼泪也在一刹那不自觉地流了出来，汗珠也流进了我的眼睛里，一股刺痛感顿时涌上了心头，一下子，竟分不清是眼泪还是汗珠。

我赶快把家中的角角落落都找遍，没有！我又找了一遍，哎！还是没有！终于，在地下停车场我找到了比比，看到它时，我的.眼泪竟又情不自禁地流了下来，它趴在车旁，身上也全是树枝和树叶，身体颤抖着，也不知道经历了什么，我那心也是终于放下了。

我跑过去，抱着比比，喃喃自语道：“比比！终于！……终于找到你了！”

经历了这个故事后，我现在每天早晚都会检查一下它在不在，也懂得了珍惜，也学会了要细心！

我爱我家的小狗比比！谢谢它，陪伴着我！说到这，我不禁又流泪了。

泪六年级作文3

看到我的题目，我猜大家都以为我看看的一个电视剧有感的（有《感动·生命》这个电视剧）其实，是我看《一公升的眼泪》有感的，如果大家有时间的话，我推荐看一下这个电影呦！

给自己一双勇敢的翅膀，让自己学会坚强。——题记

看过了《一公升的眼泪》这部由真人故事改编而成的。剧中今年15岁的池内亚也出生于一个平凡而幸福的家庭，一家六口每天的生活虽然平淡却很幸福快乐。

从小就是好学生乖宝宝的亚也考上了自己心仪的高中，原以为从此光辉灿烂快乐的人生正等着自己，没想到却患上了不治之症——脊髓小脑变性症。

慢慢地，亚也的身体机能开始不受控制，走路无法保持平衡，经常跌倒，甚至不能好好写字，看着这么没用的自己，亚也哭了一次又一次，当她哭着问医生“；为什么病魔会选上我？”；的时候，更是让所有观众潸然泪下。但是亚也并非放弃了活下去，她微笑着接受治疗，顽强地与病魔作斗争。

当她已无法握笔，也许她仍在脑中记录着她单调生活中星星点点的感动，及对生的无限渴望。20岁的青春年华，本应属于灿烂的阳光，缤纷的世界，严重的肌肉萎缩却将她囚于单调的白色天地，任凭年华被药片与苍白淹没。仿佛沉浮于洪流中的绿叶，为巨浪无情地摆布。但她的生命却是那么充实，善与爱贯穿着她的'全部，因为她有一双发现美好的眼睛。

很多时候，当我们遇到了不幸之事时，我们都会困惑地问：“；为什么偏偏是我？”；然而，我们最终还是要学会坚强，不是吗？就如亚也所说的：我要接受现在的自己，而喜欢现在的自己。即使摔倒了又有什么呢，再站起来就行了，摔倒的同时仰望蓝天，蓝天也是广阔无边的微笑者......

我们要向亚也学习，学习她的勇敢，坚强与坚韧，面对困难不退缩，用平常心去看待每一件事，你就会发现任何事情不是不能解决的，只是你自己没有勇气去面对它罢了。

泪六年级作文4

人在伤心的时候，难免会流一些眼泪；但高兴到了极致，有时也会流眼泪……

记得二年级的期末考试，在语文答题时，有一道题我怎么想都想不起来。那时的我仿佛忘了，后面还有很多的题目，只把所有的心思都用在了这道题上。

“来，组长，从后面收一下卷，没写完的也收！”听到老师的.这句话，我的神经一下子紧绷了起来：“坏了，我还有好几道题没有写完！”我趁收卷的空隙，努力地往卷子上写着，这空到底填什么啊？填词语？不对，题目上说的是句子……就在我纠结的过程中，一双手拿走了我的试卷。我的眼里不知不觉有了泪花，我感觉自己下一秒就要哭出来了：我还有好几道题没有做啊，考不到A怎么办呀？

果然，当成绩出来以后，我找遍了A的名单，也没有找到我的名字。我再也忍不住了，一下子哭了起来，不知道是因为没考好，还是因为后悔自己浪费了那么多的时间。

当然，眼泪不仅是苦涩的，有的时候也是骄傲的。那是四年级的一次拔河比赛，我们十个女生咬紧了牙关，和四班女生僵持着。我看着队伍前面平时瘦弱的女同学死死拽着绳子，用整个身体的力量后仰着，心里暗暗告诉自己：“坚持住，一定要坚持住，我们一定可以的！”

终于，我们赢了！班里的女生们都激动地哭了，大家互相抱在了一起，蹦着、喊着，眼泪从眼角流下，确是骄傲的味道。因为，这场胜利，是我们共同努力的成果。

泪水，有许许多多的意义，有时烦恼，有时开心，有时沮丧，有时激动……

泪六年级作文5

书上说：含水量最高的是眼球。不管你怎么想，反正我信了，不然眼中仅仅流出的“三滴水”怎么就轻易地汇成了“泪”呢？

然而泪，也有很多种，有开心的，更有悲伤的泪，也许是后悔的，而那件事，却让我有幸尝到了“泪”的这百般滋味。

伴着放学的铃声，我没有一丝欢愉，独自一人走在回家的小路上。天空阴云密布，使人感到很压抑，雨漫不经心地落了下来，使我本就压抑的心情又增加了几分凄凉。脑海中挥之不去的是老师看我时失望的眼神，就连路旁原本亮丽的小花，在雨水 ……此处隐藏3052个字……，而我也是个重感情的人，现在已是毕业班的同学，我还有什么放不下？那还不是这段历尽风风雨雨的同窗情、师声情！

每当想起快要与同学离别，泪水在我面上流动犹如一条小河，也许泪水把眼睛变红了更引人注目，但我不要这种引人的注目。我不要再想了，我累了！

每当想起快要转学了，我舍不得老师，泪水模糊了我的.眼睛，直到发出滴哒，滴哒……的声音。也许这是对眼睛的滋润，但我不要这种“滋润”。我不要再想了，我累了！

每当想起快要离开母校初中，泪水成了滴哒，滴哒的歌曲，仿佛是我留给母校的纪念品，但我不要这种纪念品。我不要再想了，我累了！

正因这份放不下的情，使我提到泪，也累了。所以说“小小少年没烦恼”，我是否定了！在我心中，“小小少年多烦恼”，那才是真的！

泪六年级作文12

泪，水表意，表示眼泪，戾表声。合起来就是水从目中流出，即眼中流出来的水。

在我的记忆中，有一件事让我印象深刻。

我还清楚地记得那天。

“妈！我去超市买东西啦！”我说道。

“早点回来！”妈妈叮嘱我。

在超市门口，我停下了脚步。眼前一位头发发白的老奶奶，穿着破旧的衣裳，牛仔色的裤子膝盖处已发白，裤腿边也磨出了洞。

“咦？这个老奶奶是谁？”我心里满是疑惑，只见她埋头捡垃圾，我转身进了超市。

薯片区，必须去，那是我的.最爱；泡面区，那是少了不的，夜宵百搭品；汽水区，去去去，明天体育课少不了。足足在超市待了一个小时的我心满意足的走出超市。

“咦？那个老奶奶怎么还在捡垃圾？”我满是疑惑，我换只手拎重物，站着她旁边静静观察她。终于她站了起来，擦了擦汗，慢步走进了超市，没过多久就出来了，手里拿着个巧克力，走向一个小孩，把巧克力拿给他，看来他应该是她的孙子，而孙子却对她大喊道：“你的手那么脏，我不要！”话音未落，孙子从老奶奶手中夺过巧克力，狠狠地砸在地上，转身就跑。但喊声太大，还是引来了很多路人侧目。老奶奶蹲下身子慢慢地捡起巧克力，轻轻地放进口袋，用自己乌黑的手擦着眼泪，风吹乱了她的白发，缓缓地走出了我的视线。这时我心头一震，拖着沉重的脚步走回家。

“妈妈什么时候下班啊？”我问爸爸。

“刚刚进了房间。”老爸指了指房门。

放下手中的袋子，我轻声走进房间妈妈坐在床沿，右手举过前胸，揉捏着自己的左肩，耷拉的样子透露出疲惫。我扯着笑脸，跑去揉捏她的双肩“老妈，你早上那个煎包挺好吃的。”

“是吗？谁早上嫌弃我的煎包有焦味，非得要15元去一鸣！”

“可不是吗？吃了外面的，才知道妈妈的手艺顶呱呱！”我不禁湿润了眼眶。

那一瞬间，我好像长大了！是我的泪，还是老人的泪，我已分不清了。

泪六年级作文13

泪！什么滋味？尝过眼泪的人都说，泪是咸的，泪是苦的，但你用心感受的话，你会发现泪有甜的，那是幸福；泪有苦的，那是痛苦；有酸的.，那是心酸。

我也流过泪，我曾经无数次感到泪是咸的，可有一次我流下的泪是甜的，那是幸福的泪。 我是一个顽皮的孩子，我的调皮经常使妈妈大动肝火，每次都会骂我，甚至揍我，我也每次都会哭流的泪很咸，有时还会有点苦涩。可是有一次我感到泪水很甜。 在暑假里我又因为调皮使妈妈伤心，一天我去外面玩，玩的正起兴，忽然被什么东西绊了一下，我感觉一下失去了重心，猛的向前一扑，我被重重摔在了水泥地上，我感到一阵剧疼，我忍住了将要流出的泪慢慢从地上爬起来，当我站起来的那一瞬间我惊呆了，我的胳膊在完全没有控制之下左右摇晃起来，我马上感到了问题的严重性，我抱着胳膊向家走去，回到家妈妈急忙为我脱掉外衣一看，胳膊居然肿的像馒头，以我以往骨折的经验，我知道这次又骨折了并且比前次严重，妈妈急忙带我去医院，到医院后，医生说：“骨折很严重需要住院做手术”要我们先去办住院手续，第二天做手术，我和妈妈都如一阵晴天霹雳都呆在那儿，这时我的泪也流出了妈妈也流出了泪，我知道这时我们的泪都是苦的。

第二天早上我要做手术了，妈妈和护士推着车进了电梯，我看到妈妈眼里噙满泪水，我知道妈妈心疼我，快进手术室时，妈妈的泪滴在了我的脸上，我尝到了妈妈的泪水是苦的，妈妈亲了我一下就转身擦眼泪。 我的手术很成功，又过了两月我渐渐康复了，一天妈妈在用药水给我洗胳膊时，泪像泉水一样涌出来，我没有问为什么，因为我知道妈妈在心疼我。

我终于康复了，出院那天妈妈将我搂在怀里流下泪，我也流下泪，我尝到了我的泪水是甜的，那是幸福的泪！

泪六年级作文14

睡了，累了。

永别了，我的小学生涯。我的好哥们，我何时才能再见到你们啊！虽然有你们的联系方式，但我还是担心能不能联系啊！

我将离去这个孕育我的小学，朋友再次离别！我们何时才能再聚？朋友，你们能不能不走啊！我宁愿不叫其他朋友，也希望你们留下啊！

是谁在我摔伤了，第一时间什么都不顾了，往我这里跑。第一时间问我怎么样了。是谁搀扶着我，回到了教室。我说没事了，你们死要把我拽到医务室，医务室的老师说没事儿了，你们还看着我，我的好哥们，我的三个好哥们，大家在一起，说说闹闹的，我不想让这样的.日子逝去！朋友们，我将如何留下你们啊！

我也许过分了一点，自私了一点。但真的不想让你们走啊！我们4个在一起，你们教会了我很多，是我忘不了你们。我们也许以后都不能再见面了，也许在电话里你听不出了我的声音，也许偶然相遇时你早已淡忘了我，但我会永远记得你！我的朋友。没有你们，我还认识谁？朋友啊！

累了，睡了，泪流了……

泪六年级作文15

说起泪，大多数人都会想起伤心的泪，还有开心的泪。其实，细细品味一番，你会发现，泪，还有另一种诠释方法。

那是一次去道馆参加跆拳道训练，对竞技对抗有抵触情绪的我被教练死拉着上了“战场”。一开局，不情不愿的我就占据下风，这使我更不高兴：好好的品势、腿法不训，非打这劳什子做什么？这么一想，我更不注意练了，形势如排山倒海一般倒向了对手那边，我的运气也不如对手那么好。当然，我没有坐以待毙。第二局刚开局，我们的腿就狠狠地杠在了一起。“哇！”旁边人冲我挤眉弄眼，毕竟平时的我可不是一只待宰的小羊羔。我装作站不起来，这才逃过“一劫”。几个好心的.同伴将我扶到女更衣室，关切地问：“疼吗？”我笑笑。这时，又有几个乱起哄的男孩道：“吁……”这一个“吁”字在好友的话中显得格外地刺耳。我躲在女更衣室里，轻轻地揉搓疼痛的腿，又小声地呜咽起来，几滴晶莹的泪水滑落，不光是因为疼痛，还有那败了之后不肯屈服的自尊心的抵抗和虚荣心的自责。是啊，我为什么要输，又为什么输了之后会偷偷的流泪呢？俗话说：“君子报仇，十年不晚。”我应该训练好技术后找那人“报仇”，而非像个懦夫一样哭泣。再者说，这条伤腿确实不适合现在报仇。想到这几点，我的眉毛舒展开了，阳光变的更加明媚了。是啊，这泪流的有价值，有意义。

泪有开心的，有欢乐的，有愁苦的，有悲伤的，有人拿它当自卫的武器，有人拿它当发泄的工具然而，我认为，我的泪有意义，也让我走出低谷，更让我燃起勇气。