实用的五年级优秀作文锦集五篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的五年级优秀作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级优秀作文 篇1
放假了，小雨跟着妈妈去外婆家玩，这是一个美丽的苗族小山寨，有潺潺的小溪和清脆的虫鸣，小雨很喜欢这里。
一天，小雨在老家附近看到了一个苗族老奶奶，老奶奶年纪很大了，腰背深深地佝偻着，脸上满布着岁月刻下的皱纹。小雨看到的时候老奶奶正在洗衣服，只见她艰难的搓洗着水盆里的衣物，老奶奶的手干干瘦瘦的，满布着老人斑，小雨看的心酸极了。
她想，老奶奶的年纪这么大了，为什么还要一个人操劳家务呢？妈妈告诉小雨，老奶奶是一个独自寡居的老奶奶，无儿无女，当然就只能什么都自己做了。每天早上老奶奶都要去地里干活，从地里回来在洗衣服做饭，非常辛苦。小雨心想，地里的活我都不会做，但是我会洗衣服，也会打扫卫生啊。
所以，第二天，小雨就趁老奶奶出门干活的时候到了老奶奶的家中，将老奶奶放在洗衣盆里的衣服清洗干净，然后又屋里屋外的打扫一遍，正在小雨想要偷偷离开的时候，老奶奶回到了家，看到晾晒好的衣服和干干净净的房子，惊讶极了。老奶奶看着小雨，眼中闪烁着泪花，小雨赶紧扶着老奶奶到一边坐下，给老奶奶倒了一杯温水，一边歉意的说：“老奶奶，您喝了水再去做饭吧，先休息一会儿，对不起，我不会做饭。”老奶奶拉着小雨的手，感激的说：“我已经很感谢你了，你是个好孩子。”
那之后，只要小雨去了小山寨就会去帮老奶奶做些力所能及的事，老奶奶总是说：“好孩子，我们虽然不是亲人，但你真比我的亲人还亲啊！”
五年级优秀作文 篇2
在人生中人们会受到许许多多的关爱。如父母的关爱，老师的关爱，同学的关爱……似乎走出了学校，走出了家就没有了关爱。其实关爱无处不在，伴着我们成长。
这是一个风和日丽的夏午，我和妈妈在环岛路散步。突然，一片黑压压的乌云朝我们快速飘来。我们没有带雨伞。在乌云地下快速走着，希望尽快走出这片黑色的天地。
风飕飕地刮着，吹得树叶窸窸窣窣地响着。浪花拍打着海堤，仿佛要把海堤撞倒。这时豆大般的雨滴跳下来，在我们的衣服上跳舞。我和妈妈一下就被淋成了落汤鸡，狼狈不堪地向路旁的烧烤篷跑去。烧烤篷里有一群大哥哥大姐姐，他们正在烧烤。
雨越下越大，形成了道道水帘，风越刮越大，吹倒了烧烤架。倒地的烧烤架立即火星四溅，朝我们飞来。我不小心碰到了一颗火星。啊，好痛。这些红色的密集的火星正如箭般朝我飞来。我吓得脸色苍白，双腿如灌了铅一般的僵在了那里。这时几个大姐姐发现了胆战心惊的我，她们号召她们的同伴把我围在中间，形成一堵肉墙。这样，火星就碰不到我了。这时一个大姐姐还亲切地问我：“怎么样，还会疼吗？你不用担心，等下就没事了。”我看着她迷人的微笑，被感动了。从前我一直以为人都是自私的，只有父母、老师、同学会关心我帮助我，却想不到今天居然有陌生人在我危难时关爱我，保护我，我真是太感动了。
过了一会了，风平息了愤怒，但雨势未减。那几个大哥哥大姐姐扶起烧烤架，继续烧烤。我因为天生体质瘦弱，再加上之前被雨淋，被风吹，被火星的惊吓冻瑟瑟发抖，饿得饥肠辘辘。几个细心的大姐姐发现了这点。她们找出了一个白色塑料桌布，把我裹得严严实实，过了一会儿，我就不冷了。接着几个大哥哥拿烤好的肉串递给我，还教我怎么烧烤……他们真是太好了。我真想不到这次出行玩耍，会受到这么多的帮助，得到这么多的关爱。并改变了我对这个世界的看法。
风停了，雨停了，我告别了他们，与妈妈一起回家了。被我一起带回家的还有温暖、关爱、感动。我要向他们学习，时时刻刻给予困难的人一份帮助，不论他们是老师、亲人、同学，还是陌生人，让关爱伴随着每个人成长。
五年级优秀作文 篇3
我照过很多相，都放在一个精致的小相册里，其中有一张是我最喜欢的，你想知道这张照片的来历吗？
我九岁生日那天，妈妈领我来到了一家照相馆，进了屋子里就开始给我打扮，打扮完了出来下看，小伙子还很精神。来到了照相机前，照相的叔叔让我摆一个造型，我摆了半天才摆对，摄影的叔叔把照相机对着我一闪一闪的，我的眼睛一眨一眨的，照了半天也没照上，我的心里都有点烦了，这时，妈妈说：“儿子，别着急，做事要有耐心！”终于要照了，叔叔说：“好！好！千万别动！”只听“咔”的声，照好了。我迫不急待地拿过了照片一看，照片上的我太精神了！
这是我所有照片中我最喜欢的一张了！
五年级优秀作文 篇4
小学五年级的时候，我们班残疾的她在老师的安排下，坐在了我的旁边。理由是我待人和善。
说实话，我有点不满，有这么点耻辱感。虽说她四肢健全，智力正常但因长期缺氧造成的必须用嘴呼吸而导致口水流个不停，还有因儿时从四楼摔下落下的行动迟缓、畸形等一度成为我们男生的笑柄，因此开始时我不和她说话，并划清界线。
因后天因素，使她学习起来很困难，所以她的成绩很差，这点更体现在完成作业的方面上，所以每天放学她都是最后一个走的，万幸，她的父亲是一所中学的校长，为她特地请了个保姆，照顾她的学习和起居。有人问她的母亲呢，据她的回答：跟别人跑了。每次当她的.父亲给她母亲钱时，她母亲才回来学校看看她，所以她的阿姨天天站在门口等她。
一日，往常一般，我吃完午饭早早的到教室，电风扇还开着，有桌面纸张被吹动的刷刷声。往我座位看去，她还在那，保姆在我位置上坐着。她头埋得很低，我能看到她的侧脸，专注的眼睛，随着一笔一画她的嘴也在动，口水时不时的挂下来，头发也有些散乱，手指很不配合的捏住了自动铅笔，一笔一顿的勾勾画画。她写一个字，都够我写上七、八个字，并且她的甲骨文，没点水平，还真看不懂。
走进了，她正在写课堂作业本(上午的任务)，那保姆催了两声，她缓缓的抬起头，沙哑地说：“阿姨，您先走吧。我中午不吃了。”沧桑的眼睛和眼圈又消失了，头几乎贴到了本子上。有时我很不解，为什么她会为这根本不检查的作业如此拼命，后来我问她，她的回答很简单：“我想学好。”我开始逐渐的佩服他，他说他每天夜里十二点睡，就因为我只需半个小时的作业。我可以想象得到的，那个背影。
有些同学讥讽她，她表现得很淡定，略失望并无奈地说：“我习惯了!”我无法想象她一个人如何承受这么多，并感到后悔，为我之前的想法而后悔。我会微笑的鼓励她：“你有将来的。”
如今，我依旧能看见——那执着的背影。
五年级优秀作文 篇5
风筝在天上快乐地飞着，越飞越高，越飞越远，在它的高飞路上却少不了那根牵着它的线。
红花还需绿叶扶风筝还需线牵引。有了线的控制，风筝才不会迷失方向，随风飘扬，被风雨蹂躏后，摔下地来。我们也是一样，如果没有后面那一根线牵着，最终也会败下阵来。
在家里，父母是牵着我的线。在他们的照顾和教导下让我在长高长大的同时也学会了战胜风雨。在一次次跌倒后，父母把我拉起来，让我又能继续在空中慢慢飘扬，缓缓飞入天际；当我一次又一次做错事，父母都会帮我一次次纠正，他们教我如何做人，如何处事，让我道路上走向正轨。
在学校，牵着我指导我的那根线便是老师，是他们教我知识，让我以后能更好的适应社会的发展。不但如此他们还教我做人，帮我们排除纠纷、解决问题、改掉陋习，在我们的高飞路上打下了坚实基础；在一次次与同学产生纠纷时，在一次次被人欺负时，在每一次生活问题中都是那根线出面解决的；他们还教导我要好好学习以后才能在社会中立足，要好好做人才会有人和你做朋友......这无不体现着那根线对风筝的关爱，对风筝能够飞得更高飞得更远做了极大贡献，这根线牵引着我们让我们展翅高飞。
在现实生活中，社会便是牵着我的线。它的发展牵动着我，让我跟着它的脚步走，在它手中我学会了很多，也懂得了很多，还磨练了很多；社会的发展丰富了我们的生活，使我们的生活更有趣更精彩，让我们神情愉悦、精神抖擞；还有各种兴趣爱好，对我们的生活、学校都有很大的帮助。
啊！风险与线，线牵引着风筝。是线让我平安的长这么大；是线让我的知识丰富，学会为人处事；是线让我懂得了很多道理，明白了很多事情......
没有了线的牵引风筝终会被风雨蹂躏后摔下地来，让我们好好珍惜爱护那根陪伴着我们，教我们知识与做人的线吧！
