满分作文

时间:2026-02-14 22:08:05
(荐)满分作文15篇

(荐)满分作文15篇

在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的满分作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

满分作文1

人活一世,莫不是图个痛快,切莫以心为情绪所役,委自悲戚,反之应傲然视之,璀然笑之,淡然处之,将情绪握于掌心,做好心态的主人,让自己的世界春暖花开。

做心态的主人,即使渺小如粟,对世界,要仰视之,或阳光,或阴霾。

天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪,其视下也,亦若是则以已。天之高远深邃,而鹏凌云之上,俯视芸芸众生时,不过尔尔,当身陷庐山之中时,又怎会识得庐山真面目呢?当甘愿自沉局网时,又怎会看清现实。人生此局,不过匆匆如白驹过隙,曷不酣畅淋漓洒脱度之,故此,我们要清楚的,做好自己心态的主人,让内心世界的阳光纷撒万丈,那看似庞大的阴霾,又有何可怕?妄图掌控吾的情绪,何其可笑。

做心态的主人,在那儿,都携着对生活的爱与热情,积极灿烂地前行。

我们都是被寄存在地球上的一星点,每日都会被世界的七情六欲所笼罩,偏地总是趋之若鹜,对待近距离的爱与美好忽略无视,被隔离般的自我纠结。当鲜花呼吸清凉新鲜的空气时,它说,那是自由的味道,当鸟儿殷勤高歌时,它说,那是喜悦的传递,如此般的,失意落魄之时,纠结困惑之时,我听到了万物欣欣向荣的声音,嗅到了生命之芳香肆溢,感受到周身被生命的活力与生活美好所环绕,如此般的,满怀着对这个世界的爱,做好自己心态的主人。

做心态的主人,相信自己,忠于自己,却不妥协于自己。

如今之时代,现今之儿女,无疑在前辈人口中是谈之感慨的对象,他们生而无忧,寝食无虑,够任性够洒脱。同时呢,青春的味道是青涩的,肆意飞梭的.时光,在浮浮沉沉的心上留下的,是什么,是岁月时光的思考?是稚嫩脆弱的退缩?每有抑郁难当,初想是寻找过往系之以慰,会是频频落泪轻言放弃,我们难以相信自己能像孤鹰独自翱翔,不能忠于自己的梦想,堪堪妥协于己所谓的现实,是以为情绪所役使,自甘沉沦。何不放手一搏,孤注一掷,做好情绪之主人呢?

做一个勇敢无畏的战士,不畏金戈杀伐;做一朵向阳盛开的花,灿烂生长;做一鲲,游戏宇宙之无穷,笑傲世间。做心态的主人,俯仰皆为新世界。

竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生!做好心态的主人,何所畏惧?

满分作文2

老师,犹如蜡烛,燃烧自身照亮其他人;又好似一位园丁,精心地浇灌着这部分养在花盆里的花儿;更仿如一支粉笔,牺牲自身,把常识留给大家……我多么想当老师啊!

倘若我是老师,我对每一位学生都是同等看待!在我的眼里,不会区分优生、差生或中等生;不会把调皮的小孩当成坏小孩;也不会重女轻男,个个都把他们当作我们的小孩来对待;更不会对家境贫困或外表有缺点的学生,表面对他好,而暗地里却排斥。同学之间弄矛盾了,我会清廉公正,明辨事理;我还会赏罚分明,即使班长做错了,我也会批评......

倘若我是老师,我肯定会把学生们从一个孤零零的荒岛上领向智慧的彼岸!在课堂上,我会携带如清风流水,似幽谷鸟鸣的甜美声音,耐心地给他们讲课。不只要如此,我还要有新的教学方法,我会有自身特殊的一套行之好办法。我讲的课,会是那样丰富多采,每个章节都仿佛在学生面前打开了一扇窗户,让学生看到了一个斑斓的.世界。我独特的教学办法像一块具备魔力的磁铁,深深地吸引了学生,使学生一次又一次走进我的课堂!只有如此,学生们就不会怕我,他们会认真地听我的教会,不懂的就大胆地问,学到的常识就会愈来愈多!

倘若我是老师,我会非常谦虚。我的课堂上出错了或是什么,我都会非常乐于听从学生们的建议,从不会掩饰我们的错误或缺点。我会向学生们显露源于己真实的一面!

倘若我是老师,我会非常善解人意。学生遇到烦恼时,我会帮他排忧;学生遇到困难时,我会准时给予他鼓励;学生开心时,我也会和他一块开心;学生做错事,我不会不分青红白皂地乱骂一通,我会宽宏很多;作业布置得不多,但做起来可要好好动脑筋,只有如此,学生才会对学习产生兴趣......倘若我是老师......

暂时来讲,虽然这只是个藏在心底的美梦,但只须我能去奋发努力,这个甜甜的美梦将肯定会成为现实!

满分作文3

童年时代的我奇怪、顽皮、可爱,种种性格促进着我成长着,在这坎坷的成长小路上,发生了不少好玩的事

早晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来,正好照在了桌上的一袋花生米上,我光着小脚丫东倒西歪地快速走动,顺着和煦的阳光来到了高大的桌前,我望了望四周,我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅,我当心地爬上了凳子,牵强够到了桌上的一袋似乎很美味的花生米,我的小手拎着"珍宝'一蹦一跳地来到了爸爸面前,爸爸微笑着,仿佛明白了我的`心思,笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和气地说:"是给小馋猫剥花生呀!'说完他马上为我剥了起来,爸爸一个个为我剥,我一个个狼吞虎咽地吃,突然,我脑海里出现出一个怪念头:既然嘴巴能吃那鼻子能吗?在奇怪心的驱使下,我选了一个手指差不多大的花生当心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,刚放入,我没有丝毫反应,就又拿了一颗塞入了进去,过了一阵子,我好像察觉到不对劲,鼻尖通红的,突然间我感到了剧痛,"哇'的一下子哭了出来,一旁用心致志的爸爸观察了一开头通红的脸立刻变得苍白苍白,在慌张间他让我用气息挤出来,可我爸爸让我别担忧,我这是才知道:鼻子是呼吸的!

我梦见了我的鼻子不听话了,两个厌烦的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也召唤不出来,我急得无可奈何,我懊悔,懊悔我的所作所为

有一束阳光把我从梦中拉回现实,我呼吸着新奇空气,无比舒适,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飞了?我又奇怪地找到了爸爸,原来爸爸在我熟睡时把花生拉出来了哦!一场灾难平静了!

在成长中,我总会对这对那而奇怪,是它驱使着我对外界事物的热忱与憧憬,是它陪伴着我欢乐成长!

满分作文4

我的数学老师姓赵,也许四十来岁,岁月在她那瘦瘦的脸庞上面留下了好几条皱纹,每一条皱纹都写着老师的辛苦和对我们的期望、关爱。她说话时声音很亮,或许是长时间教学练出来的吧。多年来赵老师全身心地投入到教学工作中,为学校赢得了很多荣誉。

赵老师教五年级一班和二班,她每天起早贪黑,工作很忙,又要给我们上课,还要批改积累如山的作业。赵老师常常给我们出一些思索题,大多是敏捷度较高的`题,我想,她应当是要我们养成主动动脑,勤于思索的好习惯吧。赵老师上课时特别严厉,她的眼睛凝视着每一个学生,只要发觉有人不仔细听课,她就会走近那个学生,“没收”他手中的玩物,并且告知他,应当仔细听讲,把握课堂的每一分钟,否则别人学会的学问,你就学不会了。相反,在下课的时候,赵老师又变得那么亲善可亲,她会轻轻的 ……此处隐藏6231个字……要明白,你只有拥有感恩的心,你才能对周围的事物珍惜,关心周围的山,水,树,鸟........人,这样我们才会尊重山水树.....人,而尊重了生活才会和谐,这是不变的道理

一个没有感恩的心的人,他的生活总是很单调,心中只有想着自己的,只会为自己想,他会为了自己的利益为了达到自己的目标而不择手段,不想别人的感受,当你问及他对某个帮过他的人的感受是什么的时候,他会说我对他没有感激,我只感激我自己......没有感恩的心的人的心是铁,冰的,........是长满刺的!当我们用火热的心去试图融化他的冰的时候他会禁闭心门,拒人于千里之外........到最后,往往是败于自己的手败于所感激的自己!而且他的路从来就走不长.............!

做人要有感恩,因为我们时时刻刻受到别人的'恩赐,受到别人的帮助!你只要有感恩的心你才会感受到周围的帮助感受得到无形的恩赐,你才会有所满足,才不会被一个欲望所吞没,失去感恩的情感!那么你的所有也就会在不知道不觉中失去!

可是我们呢?我们何时做到感恩?在清晨时刻,我们的脑海里想到的往往都是那些烦人的琐事,如今天的繁重的工作,昨天那烦人的事情,....学生们呢?他们往往背着书包都是急急的奔向学校,....很少有人能够做到看看那和煦的阳光,去享受那朝阳的柔情,而感恩,——谢谢阳光的温暖;早晨那清新的空气,让我们觉得清新自然,可是我们呢?很少有去真正的将这清新吸进肺里,让它容入自己的身体,随着自己的血液在我们的全身畅游,所以也就很少有人对这早晨的清新的空气感恩,而流露出微笑....我们有什么理由,让我们对这个美妙的清晨,丧失自己最醉人的笑容,我们为什么不能对昨晚一场美美的睡眠、对清晨的风和日丽而感恩,露出欢颜?因为我们根本就没有用心境去领受清晨的美妙。所以我们没有感恩。所以我们在清晨是没有那迷人的微笑.....感恩才会快乐快乐才是生命的意义所在。

让我们从对小的,微不足道的东西,如清晨开始感恩,露出迷人的微笑......那样你的生命的意义才会得到体现.........展开清晨的翅膀,用感恩的心去对待清晨,对待傍晚,.....对待一切,生命意义自然可见....

感恩的心,感谢命运,让我没有遇到险阻,感谢风让我感到凉爽,感谢泉让我感到清爽,感谢树让我感到绿的

美,感谢海让我感到汹涌的澎湃和风平浪静的美,.......

凡事感恩,天天充实!凡事感恩,事事顺心!凡事感恩,烦恼远离!凡事感恩,........

满分作文15

时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而渐渐褪色。但有些事儿,却让我历历在目,感动不已——那一份深沉的母爱。九月的天总是有些让人捉摸不定。记得那天早晨,我背着书包正要上学,这时,由于发着高烧无法上班的妈妈,晃晃悠悠地走了过来,慢慢地抬起手,递给我一把雨伞,有气无力地说:“雪菲,今天天气预报说有雨……咳咳……还是带上伞好。”我抬头望了望蓝天,又瞥了一眼那像一团火球一样的大太阳,心想:怎么可能下雨呢?顺手丢下伞,一溜烟儿跑出了门去,只听身后远远的传来了妈妈的咳嗽声和无力的嘱咐声。上最后一节辅导班的时候,只见大滴大滴的雨点打到窗玻璃上,发出有节奏的“嘀嘀嗒嗒”的声音。哎呀,糟糕!真是天有不测风云!不由得后悔起早上没有听妈妈的话把伞带上了。

我这才想到问题的严重性,爸爸在单位加班,妈妈又生病了,都不可能跑来接我呀!怎么办?看来只好冒着雨回去了。想着想着,下课铃声响了,我慢吞吞地收拾好书包。走到窗口看着,听着,心里不禁埋怨起这倒霉的雨。眼见着身边的同学有的被家长接走了,有的拿着伞走出了教室,也有的同学索性冲进雨帘,嘴里还喊着:淋雨的感觉好爽哦!“于是,我也鼓起勇气冲进了那风雨的世界,硬着头皮去尝尝那“好爽”滋味。

“哇!雨好大!”还没冲到校门口,我的全身上下已经淋了透儿,成了个“落汤鸡”。哇噻!学校的大门外站满了家长,只见他们手里拿着伞、雨衣,站在那里焦急地向里望着,在众多的学生中寻找着自己的孩子,那场面忽然让我很感动!唉,走吧!反正我爸妈是不会来了。我挤出了“家长墙”,又继续在风雨中飞跑起来,心里却希望着爸妈会突然出现在面前,即使不像那些在校门口的家长一样爱怜的搂着自己的孩子,至少为我擦擦脸上的雨水也好啊……

“菲菲!”

——咦,这声音怎么听起来这么耳熟?像是妈妈的声音?唉,可能是我想得太入神了,产生了错觉吧?我用力甩了甩湿漉漉的头发,继续吃力地向前跑着。“菲菲,快别跑了。”这耳熟的'声音听起来有些虚弱,再一次在我耳边响起,“妈妈!”我忍不住叫了一声,急忙停住脚步,回头一看,只见狂风夹杂着暴雨似乎要吞没了因生病而显得虚弱的妈妈,她艰难地一步一步向我走来,“雪菲,快拿着伞。”手里迅速地把雨衣披在了我的身上,望着早已被风雨打透了的妈妈,我只感到妈妈的脸越发的苍白,握住了她那冰凉的手,只觉得心里一热“雨水”流进了嘴里,咸咸的、也是甜甜的……一把伞撑起一片天。妈妈的爱——这把伞,给了我快乐、幸福的童年。可谈起“妈妈的关爱”,就不得不说说妈妈学做饭这件事了。妈妈在有我之前根本就不会做饭,有了我以后,因为爸爸要经常加班,妈妈为了我的健康,再也不敢吃饭凑合了,只得硬着头皮学起了做饭。从此,只要是跟做饭有关的书哇、电视节目包括会做饭的同事,妈妈都不放过,只见妈妈细嫩的手上多了些刀伤、烫伤,看得我都心疼,可妈妈却从不肯放弃。

正所谓功夫不负有心人,妈妈现在不仅会做饭,还经常自创一些非常适合小孩子又很有营养的食品,引得邻居的小孩都爱来我家吃饭。可这些的背后,妈妈负出了什么只有我最清楚啊!妈妈的关爱就像是阵阵的凉风——在我有汗水的时候;妈妈的关爱是滴落的泪水——当我生病的时候,妈妈焦急地守候着我;妈妈的关爱是一把花折伞——当我在外面遇见风雨的时候;妈妈的关爱是温暖的港湾……平平淡淡的母爱曾经在报道汶川大地震的新闻中看见过母亲为了儿女牺牲的情景;曾经在各种杂志里阅读到许多关于母爱的励志故事;曾经在作文书上浏览了一些赞美母亲的诗歌。这些爱无非是轰轰烈烈的爱,潇潇洒洒的爱、付出生命的爱。我和妈妈之间的爱,虽然没有那么轰轰烈烈,但我觉得母爱也可以是平平淡淡的。妈妈和我表面上没有太多的言语,不像某些同学的妈妈嘘寒问暖,大大小小的生活琐事唠叨得一概俱全。

但是,每天早晨,我都会在床头发现一杯热水;每天上午,那些上课带的吃的东西已经装进了书包;每天下午放学回到家,已经是7点了,热气腾腾的晚饭已经摆在了桌上;临睡前,照例是一杯热水和已经焐得暖烘烘的被窝,这一切,我都自然而然地接受了。这些悄无声息的动作和行为已然化作一缕缕的清亮的水流入我的心田,使我每一次都倍感温暖。我和妈妈,因为这一股股清亮的水,变得更加亲近起来。我时常亲昵地称呼她,也常常在晚上外出散步的时候把心事吐露出来,而她则是一个很好的旁听者。每次倾诉完,我的痛苦都减少了一半,而她又来安慰我,增加我的自信,教我如何处理事情,使我的不痛快扫除得一干二净。母亲是翅膀,给予我们力量;母亲是阳光,给予我们温暖;母亲是清泉,给予我们甘露。让我们去理解母亲,感恩母亲吧!

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