实习日记

实习日记

一天的生活不知不觉间结束了，我相信大家都是有收获的，想必是时候写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的实习日记，欢迎大家分享。

7月12日周二天气晴

天气特别好，早上和小伙伴们在学习几堂课，之后是户外活动。孩子们的精力差不多是放在玩游戏和跳舞上面，所以还是得多花点心思让孩子多学习。最近的小苹果这首歌最为教学就是的了。孩子们还是特别酷爱这样的舞蹈，有趣。面对这1大群孩子，教学小苹果的舞蹈，挺好玩，渐渐的指导小孩子依据舞蹈步骤来进行。

7月13日周三天气晴

每一天在幼儿园里和孩子们相处，被他们的笑容和天真所感染。虽然有的时候的确看到孩子们哭闹，不听话打架会有烦躁的心理，但作为老师不能对着孩子吼，可以严苛但不能暴力。在学校里渐渐的和孩子们也都熟悉，他们都会用带着奶声奶气的叫你老师，听着都觉得暖和。

7月14日周四天气晴

经过一段时间和孩子们的接触，他们也已经熟悉了我这个老师。在平常我们都会教学孩子的自理技能，特别是在中午午饭期间，孩子们乖乖坐下来之后，要学会自己运用勺子或者是筷子吃饭。少了家长的依靠，孩子们还是会自己动手拿筷子吃饭。而这也是孩子的1个进步。

7月15日周五天气晴

小伙伴都是爱玩爱闹，而且也特别擅长仿照。所以现在上课唱歌跳舞孩子们最酷爱了。而我在自己的教案里也是排列了关于教学的目标，让孩子们提高自理技能的同时，提高各方

面综合技能，肢体语言的仿照和运用可以开发孩子们的智力。所以一名幼儿园的老师也不是那么简约当的。

7月16日周六天气晴

这段时间也是辛苦其他老师了，我刚来也差不多几个星期，对孩子们并不是特别熟悉，有的时候在上课期间也都是其他老师的帮助，我也得多和其他的老师学习，应当如何与孩子沟通，什么样的上课方式教育孩子才有效果。另外也要积极和家长沟通，幼儿园每个班级开设了沟通群，家长们的看法随时可以提出来，我们老师也会尽可能的改正和完善教学管理。

7月18日周一天气晴

每天幼儿园里的孩子们可谓是状况百出，早上从家长手中接过孩子，开始一天的上课玩游戏。有一些小伙伴特别乖，但有几个小伙伴就是恶魔了。上课吵吵闹闹的有，尿裤子的小伙伴也有。午睡睡不着打搅其他小伙伴的也有。我这个老师还得多费点心思才可以。

7月19日周二天气晴

园里每天下午都会有1个小时的运动，孩子们午睡之后学习舞蹈和玩游戏之后，就要上运动课。运动课孩子们的穿着很重要，宽松的'衣服和运动鞋。经过我们检查孩子们的穿着之后才会同意小伙伴玩运动。这也是避开孩子运动中磕伤。

7月20日周三天气晴

今日星期三，来到这里实习也有了二十天，和园区的老师也比较熟悉，还多亏了她们的援济，才不至于让我手忙脚乱。终究孩子们比较顽皮，我自己是个新人，带孩子方面的阅历并不是特别足，所以有的时候也会不知所措。还是感谢老师们的援济，让我与孩子接触更多，从生疏到认识，再到熟悉相处。

7月21日周四天气晴

今日天气不错，孩子们早早的就被父母接送过来了。他们特别乖，主动的和父亲母亲说再见。而我也是在门口迎接孩子们的到来，在和家长接触中也可以相互沟通了解更多孩子们的状况，方便开展教学工作。幼儿园里充斥了童真和快活，孩子们顽皮爱玩是天性，老师加以引导和教育，让孩子们学习到更多的知识。

7月22日周五天气晴

今日又到了星期五，1个星期就这样过去了。再过一两天我就要结束实习生涯了，不知道下一站我会去哪里。这些天来和小伙伴的相处，真是被他们的可爱影响了，而且每天孩子们的突发状况那么多，我的心脏承受技能都很强了。教育孩子方面，耐烦和善，孩子才会听你的话。

xx年xx月xx日 星期三

今日我早早来到我的实习的学校――xx小学。我向我的指导教师――黄教师的办公室走去。黄教师正好在办公室里，一见到我就招呼我坐。我和黄教师在前几天已经见过面，他是实习学校安排给我的指导教师。他是六(2)班的语文教师兼班主任。他向我介绍了学校的教学工作。从他的谈话中我明白教师教学工作的繁重，教师爱生如子。我要向黄教师学习那种敬业的精神。

9：00过后陆续学生回校领取课本了。黄教师先检查学生的暑假作业，完成好的黄教师就赞扬一番并发书。少数没完成的，黄教师就苦口婆心地指导他们如何做，直到会做为止才叫他们回家做完才来领书。教师们今日的工作主要的发动学生回校。

我在实习的学校观察了教师们的工作，教师们对我的态度很好，都向我谈论教学上的情景，使我感到他们一种亲切感。

xx年xx月xx日 星期四

我和昨日一样，早起去到实习基地。学生已经在学校里打扫卫生，学生们见到我都投来了好奇的目光，我迈着轻快的步子向黄教师的办公室走去。黄教师正在整理书杂，见到我就问好，他递给一本六年级的语文书叫我备好课为日后上课做好准备，我就接过了书本看起来。

到上早操时光了，学生们出操做操，全校教师都到场。做完操就是早读课，教室里传来朗朗的读书声。

上语文课了，黄教师带我到六(2)班的教室向学生介绍我。介绍完毕，我就坐在教室后听黄教师的课。我一边听一边做好听课笔记。

今日我听了2节语文课。1节数学课。2节英语课。由于我是初出茅庐的实习生，要见习几天才能上课。

xx年xx月xx日 星期五

今日我一来到学校，学生们见到我就向我问好，我听到他们亲切的问候心里乐滋滋的。我来到办公室黄教师就叫我多和学生亲近亲近，了解学生，为日后上好课做作准备。我课余时光和自习课都到我要实习的班级走走。也许是好奇吧!学生见到我就拿一些语文题来问我，我负起教师的职责。耐心地指导他们做。

这一天我的任务还是听课。听了三位教师的课，吸取了不少的教法。

午时放学是黄教师叫我明天拿我写的教案给他看看。我开心地答应了。在回家的时候我还带来一些语文作业回去批改。

xx年xx月xx日 星期六

求知的欲望使我早起，吃完早餐就向实习的学校奔去。去到学校黄教师还没到，我看见李教师的办公室门开着就走过去，走到门口我就敲门，她看见了我，我们就相互问好，她请我坐，我坐下来就讲明来因，她就夸我上进心，还跟我谈起教师生涯的事情。

我们谈得很入味，不明白什么时候黄教师来了。我明白以后立刻告别李教师走到黄教师的办公室。我向黄教师问好以后，就把我写的教案递给他。他就认真的看起来。一边看一边在我的教案上时写时画。看完以后，他就指出我备课中存在的问题，还教我如何改正。如：那方面要详细，提问不要太浅，备课没备到学生等等。听了他的指导，我受益匪浅。回来以后我就认真修改教案。

xx ……此处隐藏30926个字……感觉一头雾水，不明白从何着手。我下定决心，把那里当作人生的战场，来走好人生的关键一步。还好，新同事们给我提了些推荐，让我先从最基本的画图开始学起，因为以前学过一点，这天我开始熟悉了AUTOCAD20xx版的基本资料和基本操作以及每一项在实际中的运用，简单操作了下。下午我独立完成了一幅结构平面图，画了好久才完成。看来自我得加把劲了。

设计毕业实习日记二

12月20日星期二晴

这两天都在联系CAD，毕竟是基础嘛，必须要扎实了。所以我更得抓紧时光练习。中午我去附近图书馆买了一本最新版的CAD教程，里面有好多建筑和结构方面实例，还附有光盘。我计划用一周的时光好好研究，不懂得就翻书，问同事。这天，我照着那CAD教程操作了几个简单的命令，L是画直线，O是偏移，SC是缩放线性比例，E是删除，S是拉伸，Tr是修剪，CO是复制，M是移动。绘图过程中还能够设置对象捕捉的功能，用起来十分方便。在学习过程中，学姐给了我很大的帮忙，教会我怎样用快捷键，透过不断练习，我的画图速度明显提高了，也学会使用快捷键，确实到达事半功倍的效果，避免走一些弯路。不懂的要经常去问，当然，在他们忙得时候我不会去妨碍他们的工作，我一般都会把不懂的问题先记下等到他们谁有空的时候，就拿去问个明白，画图的问题是逮到谁就问谁，结构方面的问题当然就要问师兄。师兄毕业7年了，有很丰富的工作经验。

设计毕业实习日记三

12月21日星期三多云

下班回去后我看了会书，明白了画图的'时候应先进行界面设置：Limits--Zoom--A(全图显示)。其次要建个图层，比如，通常是用红色点划线来表示，也就是说这张图上所有的轴线都是这样表示的，墙体、门窗、楼梯、细部、文字、标注等都应各设一个图层，颜色的设置是有所区别，看图和绘图以及修改时都会很方便。所以我一开始很认真的设置了图层，照着书一步一步做下来，虽然是慢了点，但是熟练了以后速度必须会提高的。对这些方面有了大致的了解后，我进行了实际操作--绘图。绘图所用程序为AUTOCAD--计算机辅助设计。程序具有二维，三维绘图功能。要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤：轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，楼梯的绘制，在做这些时候经常出现错误，影响下一步的操作。在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改。

设计毕业实习日记四

12月22日星期四晴

设计是指应用设计工具、依据设计规范和标准、思考限制条件，将所带给的设计数据合成一个“对象”(如建筑)的过程。一个建筑工程的设计需要建筑师、结构工程师和设备工程师的通力合作，个性是建筑师和结构工程师的相互沟通与密切配合。透过这几天的实习，我了解到在设计院结构方面主要做配筋计算和出建施图和结施图。结构工程师的基本任务是在结构的可靠和经济之间选取运作合理的平衡，力求以最低的代价，使所建造的结构在规定的条件下和规定的使用期限内，能满足预定的安全性、适用性和耐久性等功能要求。建筑设计和结构设计是整个建筑设计过程中的两个最重要的环节，对整个建筑物的外观效果、结构稳定起着至关重要的作用，而两者之间又存在着相互协调、相互制约的关系。

设计毕业实习日记五

12月23日星期五多云

结构施工图编号前一般冠以“结施”字样，其绘制应遵守一般的制图规定和要求，并应注意以下事项：1图纸应按以下资料和顺序编号：结构设计总说明、基础平面图及剖面图、楼盖平面图、屋盖平面图、梁和柱等构件详图、楼梯平剖面图;2结构设计总说明，一般是说明图纸中一些共同的问题和要求以及难以表达的资料;3楼盖、屋盖结构平面图应分层绘制，应准确标明各构件关系及轴线或柱网尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。4基础平面图的资料和要求基本同楼盖平面图，还应绘制基础剖面大样及注明基底标高，钢筋混凝土基础应画出模板图及配筋图。5梁、板、柱、剪力墙等构件施工详图应分类集中绘制。

设计毕业实习日记六

12月26日星期一多云

又是新的一周开始了，上个星期主要是练习cad，此刻我已经能够画一些简单的建筑平面图了，从一开始图层的建立到最后的尺标注，图案填充等细部的处理。cad入门不难，但要用的好，还是要花功夫的，这就是时光的问题了。这天我旁站了(观图)了整个上午，收获很多。那里的每一个人画图的速度都相当快，我站在旁边看得时候，往往是没看到他们敲击任何命令，只听到劈里啪啦的键盘声和滴滴的鼠标点击声，图形就很快的出来了，而我却连他们的画图思路都还没看明白。透过几天的旁站(就是站在旁边看那里的人画图)，我发现每个人的画图思路都不一样，同样的目的却能够透过不一样的方法去到达。如何做到最快，不光是要靠敲击键盘速度和灵活的鼠标运用，更重要的还是由画图思路来决定的，如果思路不对，可能会让我们在画图的过程中走弯路，做重复劳动，甚至是无用功，白白浪费了宝贵的时光。所以说思路很重要，要想掌握正确的绘图思路，也是务必要靠长期的绘图经验积累，多思考，多总结。

设计毕业实习日记七

12月27日星期二晴

CAD练习差不多了，这天我的任务是看图集和规范。主要看了《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图，现浇混凝土框架、剪力墙、框架—剪力墙、框支剪力墙结构》、《混凝土结构平面整体表示方法制图规则和构造详图现浇混凝土板式楼梯》、《03系列结构标准设计图集》。透过看书感觉自我有很多地方都不清楚，我感觉那里还是有很多东西需要我去了解、学习。同时，也发现自我存在一些问题，如对知识没做到深入掌握，个性是那些专业课的学习。总之，我很珍惜这次难得的机会，在今后的学习和工作中，我有了更加明确的目标，明白了我所学知识中的很多不足，我会在学习的时候重点思考。我想既然自我存在这么多的问题，那么必须要更加努力才是，所谓的笨鸟先飞嘛!必须要做到不懂就问，想有经验的同事请教!好好利用这次实习的机会。

今天是实习的第二天。今天，相对而言少了些许激情，但多了一份定心。早上7点起，然后吃完早餐在门口等着X哥，嘿嘿，搭着顺风车去到了工地。今天是早上去的，去到那陆姐还没到，就跟着X哥学着种树，才知道种树也有那么多的学问在里面的。例如在种树形时候要在最外围尽量平齐于边缘线，然后在边上的.植物要相对低，中间植物高一些关系不大但尽量不要相差太大，长的相对不好的植物不要放置在外面，要尽量安排在中间。还有扯下树苗袋子也是要很小心的，不能把原来的泥土掉太多，这样会不宜成活。

后来X姐来了，然后拿了放线图又研究了一遍，有些不能找到圆心的要想办法自己解决，灵活处理。当然，如果在做设计的时候能保证放线图每个圆心，每个放线都能放出来并且能正常施工那是最好的，所以，我得出，设计服从施工。今天上午其实并没有做出多少事情，恩，明天要好好利用在工地的时间，毕竟去那一次也不容易，希望自己能一直坚持，努力，加油！