压力初三作文600字
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的压力初三作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
压力初三作文600字1我满怀一种求知欲高兴地打开了这部《海底两万里》。
在念书的全过程里我好像于原文中冒险者阿龙纳斯一起乘座这鹦鹉螺号潜水艇开始了充满了神秘色彩的深海历险之途。一起环游了中国太平洋，印度洋海域，火爆，波罗的海，比斯开湾及其南极洲北冰洋，遇上了许多少见深海动物与植物，也有深海洞窟，密道等。让我明白了很多科学文化艺术的自然地理地质学专业知识，尤其是光的反射，陶料，真珠的归类，收集，潜水艇的构造这些这种物品迄今早就变成了实际，我感慨了一番，钦佩创作者的想象力，想到未来的世界，把科学与小故事融合，造就出一个奇妙的海洋世界。鹦鹉号的尼摩船长是极其神密的角色，他性情忧郁，却又学识渊博。他在海岛上密秘修建的这艘潜水艇不但出现异常牢固，并且构造恰当，可以运用深海来出示电力能源。将一些事儿掌握到神密的尼摩船长仍与内地保持联络，用海底沉船里的干万两金子来援助陆上的大家的正义斗争。也有一次在北极探险时，处在一个氧气不足的一个情况，可那时候仅有潜水衣的存储的'一丝气体，却把那一丝气体给阿龙纳斯，他为他人的生命誓死捍卫自身生命打动了成千上万的阅读者，也打动了我。
念完了后，我明白了一句话是：沒有没法做到的，仅有意想不到的。
压力初三作文600字2"海底两万里名言"是一部以讲述真实故事的方式来表达思想、情感和传递信息的经典小说。通过其中的精彩场景和深刻对话，我们将一同踏入神秘的海底世界，领略大自然的壮丽和人与自然的关系。
小说中主人公尼德·兰德船长的一句名言："海洋，是经历过种种风暴后才见到真正的宽广！"深刻体现了他对海洋的敬畏之情，也勾起了我们对海洋的无尽好奇。
海底探险者们穿越黑暗深海，追寻着被人们忽视的奇珍异宝。他们所发现的:"宝石在哪里都一样闪耀，只要你有智慧。"深刻启示了我们，无论身处何地，只要我们拥有智慧和勇气，就能在生活中找到美好的事物。
在众多冒险中，主人公与一条聪明而顽皮的'鱼玛瑞纳斯结识，并共同经历了许多危险。在他们分别的时刻，马瑞纳斯告诉尼德："离别表达了你对我的宠溺和关爱。"这句简单而温暖的告别之言，彰显了友情的珍贵与深厚。
小说中充满惊险刺激的探险描写让读者为之惊叹不已，但与此同时，作者也通过主人公和伙伴们的对话提醒我们：人类尽管技术发达，但我们不能忽视生态环境的保护，因为"地球并不完全属于人类，人类只是其守护者而已。"
在小说的最后，尼德·兰德船长留下了一句深刻的感慨："海洋之于人类的未知仍然是辽阔无边的。正因如此，我们才能满怀敬畏，继续勇敢前行。"
"海底两万里名言"以其深邃思考和跌宕起伏的情节，引领我们进入了一个神秘而壮丽的海底世界。小说中的名言不仅展现了人与自然的关系，更是传递着一种积极向上的思想和对未知世界的无尽探索欲望。
压力初三作文600字3它，是一部科幻小说，预示着将来的故事；它将人类的想象发挥得淋漓尽致，却又将想象在将来构想，有一句话叫做＂当人类还未创造潜水艇，而凡尔纳笔下的人物早已靠着他在水上航行。＂
全书以阿龙纳斯教授为第一人称口吻描述了海上突然消灭了一个巨大的＂怪怪＂，能轻而易举地将几十吨重的船沉入大海，一时，大陆上，很多人把这个怪物假想为＂独角鲸＂，身为动物教授而言，发表了一篇新闻从而＂火＂起来，当他起程回家乡的时候，海军的帆船＂林肯号＂要请他去抓捕海怪，教授和他的仆人康塞尔一起起程，＂寻查找觅，冷冷清凊，凄凄惨惨凄凄，＂在环绕到日本海，正值一群人心灰意冷之时，＂怪物＂消灭了，他们的另一个伙伴一一一位鱼叉手，正迫不及待地刺向它，但船却反被撞坏，三人掉进海里来到了那个＂怪物＂一一一艘潜水艇上。之后，便是他们在船上的所见所闻，这位尼摩船长是一位痛恨世界的`人，他们一起有了很多的大自然的奇特。
在这本书里，最引人留意的是那艘潜水艇一一＂鹦鹉号＂，它有人类当时没有的最先进的技术，有电，还有坚硬的铁板和像鱼一样用＂肺＂呼吸，即每隔一段时间，就能换上新颖的空气，正因这样，才被认为是一个巨大的哺乳动物，谜底揭开了。
海底的奇异多彩，变化无穷，曲折而生动，而让我印象最深的是阿龙纳斯教授和伙伴去小岛打猎，被土人发觉后逃回小艇。但其次天潜水艇需要换气，一打开舱门，土人就硬生生进入船舱，可是一碰扶梯就被电流弹了回来。作者的想象力使我为之震撼，当众人在海底遇到重重危机时，尼摩船长总能将怪物战胜，在获得自由时，尼摩船长给我上了一堂生动的课。
在遇到困难时，我们要想方设法去解决，勇于挑战，知难而上，为世界做出更大的贡献。
压力初三作文600字4儒勒.凡尔纳是十九世纪下半叶法国最重要的科幻和冒险小说家。他的一生创作了近七十部长篇科幻小说，另外还有中短篇小说多卷。我所阅读的《海底两万里》便是他著名的三步曲之一。
《海底两万里》讲述得是一个离奇的冒险。故事的主人翁法国生物学家阿隆纳克斯，与他的仆人孔塞依和鱼叉手尼德。兰。在追扑一只被人们认为是海上新物种的大独角鲸怪物时，不幸落入海中。三人才发现那根本不是一只独角鲸，而是一艘庞大的艇，这个铁怪物跟当时社会的人们开了个大玩笑!
这艘取名为“鹦鹉螺”号的.潜水艇船长尼摩不情愿地接待了他们，他是一个自称与人类断绝关系的神秘人物，三人对潜水艇的一切惊讶不已，这个“庞然大物”不仅构造独特，它用海浪发电，供给船上热、光、动力，它所需要的一切都取自海洋。而且船上还装载了大量的稀世珍宝、价值连城的文物，甚至还有图书室与喷泉台。这艘潜水艇是一个令人惊叹的现代工业杰作，也是一个巨大的宝库，它是尼摩船长和他的船员们的一切，也是他们最值得骄傲的一面!于是，阿隆纳克斯及其同伴乘着“鹦鹉螺”号，开始了海底冒险之旅。
我一口气看完了此书后，又细细地回味了几遍。我不得不赞叹这部文学作品的精彩。凡尔纳的作品充满丰富的、引人入胜的和经常是出人意料的大胆幻想。他的幻想是建立在科学的基础之上，所以才使得他的作品让人备受关注。
《海底两万里》的精彩除了幻想以外，还有它的生动描写。书中介绍潜艇的构造、遇到大章鱼的打斗、在南极看到的美丽景色与遇困空气紧缺、人们的窒息感受等描写得淋漓尽致。
我一直在想：写一篇，怎样才算好作文?怎样才能达到炉火纯青的地步?对这问题，我做了很多方面的了解与改善，《海底两万里》告诉了我重要的一点——细致。有了细致，才能把零零散散的、幻想的一切真实而紧密地写出;有了细致，文章才能显示出一个空空 ……此处隐藏4174个字……们去探索……
我们也不妨想一想，一行人在未知的世界里究竟会发生什么？假设这个未知的世界就是海，一个神秘的地方，可能会被过鲨鱼群包围，可能会撞到冰山，也可能会被长长的海藻缠住，更可能会遭遇海底火山咬芒，…饶是一般人，在面对这些事的时刻，都会放弃抵抗，无力等死吧？他们已回天乏术。可是这一行人，他们经历了许多困难，有几次险些命丧黄泉，可是他们却并没有放弃，尤其是尼摩艇长，反而非常的自信，好像这些还奈何不了他一样。而其他人也是努力的想办法，勇敢的去面对，无所畏惧。他们好像不知道何为死。一切皆未注定，你我仍可改变这一切。这样的人我们更应当学习那种勇敢无畏的精神，即使只是些虚拟的小说人物。我们不能知道海有多深，尼摩艇长的神秘更无法揭晓。只得在每个人不同的理解得到不同的答案。
压力初三作文600字12《海底两万里》是法国著名作家儒勒·凡尔纳的作品，是凡尔纳“三部曲”的第二部曲。书中主要写了一位生物学家，应邀赴英参加一项科学考察活动，这时，海上出现了一个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬，考科学们考科活动结束之后，生物学家正准备束装就倒，返回法国，他们登上了一艘“鹦螺号”，驱逐返航被怪物，生物学家和他的仆人以及清除“怪物”被特意请到驱逐上来的一名捕鲸手都成了“怪物”的俘虏！
书中的.其他几个人各有特色。如“我”知识渊博，性情平和，康塞尔忠心耿耿。理性，冷静；鱼叉手脾气最暴躁等等。书中仅仅围绕这几个生物，成就了洋洋洒洒的长思想力十分令人惊叹。
读了这本书我知道和我们要机智勇敢，果断做事，不畏强权，巧妙布局，要像船长一样，为他人着想，这让我想到了我们四年级学习的课文也是有关这一类的，哈尔威船长不为自己，只为他人，机智勇敢，做事果断，最重要的一句话就是：”先让妇女和小孩先走，男人在后面跟上”这一句话让我们体会到了哈尔威船长尊老爱幼的精神，今我十分敬佩，我们要学习那种精神。
压力初三作文600字13有这样一个人，他痛恨陆地生活，成为人们口中的海洋人，他不惜500万法郎建造了一艘潜水艇，他不让任何人看出他的国籍，只是一个“不存在”的人。他就是尼摩艇长。
尼摩艇长是儒勒·凡尔纳笔下的人物，在这本书中，我看到了生动的人物，美丽的景色，充满神秘的情节，以及科学与真理。有人说，儒勒·凡尔纳是个预言家，这样说来好像也没错。因为它充满科学的想象，是严谨的夸张而又切合实际的。
故事讲述了一个教授与船员们揭开“神秘暗礁”的秘密时遇险，只剩下他，诚实的.小伙子康塞尔和脾气暴躁的尼德·兰。他们三个掉进海里，被困在了一艘潜水艇里。他们三个陪尼摩艇长游遍每个大洋，历经十个月，耐不住性子的尼德·兰带着两个伙伴逃出了潜水艇。
书中还有许多扣人心弦的故事，如漫游海底森林，岛上遇到土著人，埋葬逝者的珊瑚森林，海底火山，南极缺氧……
在这本书中，我还读出了作者对被压迫人民的同情。他用不近人情的尼摩艇长做例子，一个采珠人（显然是被压迫人民）在采珠时遇到了一条鲨鱼的袭击，尼摩艇长竟舍身相救，还送给他一小袋珍珠。这个描写，丰富了尼摩船长的人物形象，同时，又巧妙表达了作者的志向。
在大战章鱼那一张，我流下了泪水。那个船员多可怜啊!那丑陋的怪物，在把他卷起的生死关头，每个人都努力的拯救他。可那怪物失败后，带着他一起下水了，也许尸骨都不会有，他也无法与在珊瑚墓园的朋友们相会了。
我对尼摩艇长的国籍存在疑惑，不过，通过他的行为，我猜测他应是受压迫的人民。后来，我从《神秘岛》上知道了，他是印度人。
无论如何，这本书都反映了对殖民压迫的反对，以及对科学，社会正义和人类平等的不懈追求。
压力初三作文600字14这是一件发生在1886年的事情，当时的人们意外发现了在对一只“独角鲸”展开的捕捉活动中，阿龙纳斯和他的仆人落水，却不经意间游到了这只怪物的脊背上，并见到了在怪物身体里出现的人类。
原来，所谓的“独角鲸”其实是一艘构造精巧的，可以潜入水下的船，这艘船的主人叫做尼摩。他在大洋上的一座荒岛上秘密建造了这艘潜水艇。阿龙纳斯跟随尼摩船长见识了这艘名叫“鹦鹉螺”号的.潜水艇上的种种跨时代的科技，整艘船的运转全靠海洋，甚至船上的日用品也来自海洋。
之后，阿龙纳斯跟着尼摩船长在海底旅行，从太平洋出发，他们途径珊瑚岛，印度洋，红海，地中海，再进入大西洋，看到了许多令人叹为观止的动植物和海底奇异的景象，这一切都让阿龙纳斯大开眼界。当他们到达罗威海岸时，阿龙纳斯悄悄离开了，将他这一路跟随尼摩船长探险所知道的秘密全部公之于众。
文中的尼摩船长是一个具有神秘色彩的人物，他似乎不像一个正常的人类。他是一位知识渊博的工程师，可以为法国偿还几百亿的国债，他见到朋友死去会无声地落泪，可以把百万黄金赠给一个贫苦的人；他收容所有憎恶陆地的人，愿意把满袋的珍珠送给可怜的拾珠人；他热爱海洋，讨厌陆地，与世隔绝，逃避人类。虽然他待人彬彬有礼，但他对人类有发自内心的不信任……这一切都表明了尼摩船长是一个与社会格格不入的人、不与人类同流合污的人。
让人感到难以置信的是：在21世纪的今天，书中所写的已经不足为奇，但在一百多年前，不要说潜水艇，就连电灯都还没有出现。然而凡尔纳以其惊人的预见能力，在当时的背景下成功塑造出“鹦鹉螺”号潜水艇。直至小说发表25年后，真正的潜水艇才诞生，这表现了他的作品的超前性。
文中描写的海洋美轮美奂，而如今的海洋污染严重，鱼类鸟类急剧减少，凡尔纳在书中隐晦地表示要爱护海洋，禁止滥捕乱杀，在距当时156年的我们，难道还不应该好好反思？凡尔纳还提到电力、能源问题，毫不避讳地强调要使用洁净能源，我们无法想象绿色出行的概念在一百多年前就已经提出。所有的这些都反映了凡尔纳超前的思想，他用美丽如画的文字，大胆新奇的设想，生动逼真的描写，栩栩如生的人物，惊险曲折的情节，出人意料的结局，将这些都呈现在故事中，令他的作品拥有永恒的魅力！
压力初三作文600字15因为这个寒假有些不同，人们只能呆在家里，尽量少走动。在家完成作业后，我看到桌子上有一本灰尘的书——海底2万英里，我带着一颗好奇的心去看。
故事发生在1866年，一个巨大的海底生物，活动极其灵活，速度惊人。许多船长一次又一次地遇见他，甚至许多科学家也无法解释这个神秘的怪物！
于是，我们的主角阿龙纳斯教授带领他的团队消灭了怪物！他和团队聚集在林肯，讨论如何使用，但最终以失败告终。他们还有一个尼德兰水手来到尼莫的船上，在海底旅行。
在故事中，我最喜欢美丽的`海森林一章，主要描述了作者在克里斯波森林的旅行。海底森林里各种各样的生物令人眼花缭乱。神秘的小鱼和闪亮的珊瑚礁在水中行走时遇到这些美丽的风景真是令人耳目一新！这可能是尼摩船长最骄傲的领地，因为它不仅美丽，令人向往，而且表达了船长想要创造一个温暖、美丽、没有战斗的家！这应该是船长最大的愿望！
作者儒勒·凡尔纳在科学时代被称为现代科学幻想小说之父的先知。我想他可能不仅想给读者带来科学知识，还想给人民带来一些真理！
